Procedimento di co-progettazione con Enti del Terzo Settore per attività per il Polo Scolastico di Visco
Avvio di un procedimento di co-progettazione con Enti del Terzo Settore per attività di pre e post accoglienza scolastica, laboratori e attività ulteriori per il "Polo" Scolastico del Comune di Visco
Ultimo aggiornamento: 20 agosto 2026, 12:47
Il Comune di Visco avvia un procedimento ad evidenza pubblica per la selezione di uno o più Enti del Terzo Settore (ETS) per la definizione e realizzazione condivisa di un servizio di potenziamento dell’inclusione ed educazione principalmente presso la Scuola dell’Infanzia comunale (bambini 3-6), per il triennio scolastico settembre 2026 – giugno 2029, attraverso un percorso di co-progettazione ai sensi dell’art. 55 del D.Lgs. 117/2017.
La co-progettazione ha l’obiettivo di sviluppare un piano di intervento per garantire principalmente agli alunni iscritti presso la Scuola dell’Infanzia di Visco e alle rispettive famiglie, le seguenti attività:
• accoglienza dell’alunno anticipatamente e posticipatamente rispetto all’orario di apertura della sede scolastica (i.e. pre e post accoglienza);
• laboratori didattici (inglese, musica, ecc.).
Tali interventi possono essere oggetto di ulteriore ampliamento grazie agli spazi della Biblioteca Comunale adiacente alla Scuola, e possono essere altresì oggetto di coordinamento con attività oggi realizzate da ente del terzo settore al quale è locata una struttura limitrofe alla Scuola, ente che fornisce un servizio di educazione scolastica con “Metodo Montessori”.
La finalità della co-progettazione qui proposta è arricchire il polo scolastico vischese di un’offerta didattica sempre più vicina alle esigenze delle famiglie, più socialmente inclusiva e di supporto ai genitori, e sempre più paideutica per gli alunni e i ragazzi tutti.
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